界首市住建委四项措施推进“两学一做”教育活动
来源：阜阳热线网
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时间：2020-04-07
导读：
中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》下发后，界首市住建委积极贯彻执行，并结合实际，把党建工作较好地融入进“两学一做”教育活动中，收到明显效果。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。界首市住建委为此开展了专题学习，学习有关专家、领导对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的解读，从而拉开了住建系统“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的序幕。在学习中，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，学习党的历史，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引领党员干部真正把党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识扎根思想深处。参加学习的党员干部人手两本书，一本是党章、《准则》和《条例》内容的合订本，另一本是《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，大家边听边看、边记边学。同时还结合界首市委书记徐会东讲话和近期党风廉政建设有关会议精神，安排部署2016年党支部工作。通过学习教育活动开展，各党支部全体党员纷纷表示，在今后的工作和生活中，要继续加强学习，积极深入参与“两学一做”学习教育活动，在掌握科学的工作方法、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫，争做一名合格的共产党员，为住建事业发展尽一份力。
在此基础上，界首市住建委还在落实上下功夫，采取四项具体措施，深入推进“两学一做”,更加激发了党员干部工作的激情和动力。
一是制定实施方案，推动“两学一做”开好局、走在前。界首市住建委根据市委、市政府“抓大党建、大抓党建”的工作思路，结合工作实际制定出“两学一做”学习教育活动的实施方案，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行；二是发挥党员先锋模范作用，推动“两学一做”有特色、出成效。紧密结合实施意见，教育广大党员干部切实发挥好先锋模范作用，督促党员干部当好“两学一做”的宣传员和辅导员，更好地服务城市建设、服务发展、服务民生、服务群众；三是强化党员教育管理，推动“两学一做”常态化、制度化。坚持把“两学一做”融入党员干部教育新常态，严格落实“三严三实”，组织开展党性锻炼活动，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体；四是善于总结查找不足，自我革新争创一流。在学与做活动中，特别是党组成员带头多交流、多讨论、多发言，主动查思想差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距，做到自我修正、自我净化、自我革新，为一般党员做示范，做“两学一做”的先行者，引领党员“标兵”新常态。
（谢树立 董曙光）
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。界首市住建委为此开展了专题学习，学习有关专家、领导对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的解读，从而拉开了住建系统“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的序幕。在学习中，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，学习党的历史，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引领党员干部真正把党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识扎根思想深处。参加学习的党员干部人手两本书，一本是党章、《准则》和《条例》内容的合订本，另一本是《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，大家边听边看、边记边学。同时还结合界首市委书记徐会东讲话和近期党风廉政建设有关会议精神，安排部署2016年党支部工作。通过学习教育活动开展，各党支部全体党员纷纷表示，在今后的工作和生活中，要继续加强学习，积极深入参与“两学一做”学习教育活动，在掌握科学的工作方法、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫，争做一名合格的共产党员，为住建事业发展尽一份力。
在此基础上，界首市住建委还在落实上下功夫，采取四项具体措施，深入推进“两学一做”,更加激发了党员干部工作的激情和动力。
一是制定实施方案，推动“两学一做”开好局、走在前。界首市住建委根据市委、市政府“抓大党建、大抓党建”的工作思路，结合工作实际制定出“两学一做”学习教育活动的实施方案，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行；二是发挥党员先锋模范作用，推动“两学一做”有特色、出成效。紧密结合实施意见，教育广大党员干部切实发挥好先锋模范作用，督促党员干部当好“两学一做”的宣传员和辅导员，更好地服务城市建设、服务发展、服务民生、服务群众；三是强化党员教育管理，推动“两学一做”常态化、制度化。坚持把“两学一做”融入党员干部教育新常态，严格落实“三严三实”，组织开展党性锻炼活动，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体；四是善于总结查找不足，自我革新争创一流。在学与做活动中，特别是党组成员带头多交流、多讨论、多发言，主动查思想差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距，做到自我修正、自我净化、自我革新，为一般党员做示范，做“两学一做”的先行者，引领党员“标兵”新常态。
（谢树立 董曙光）
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